植物保护专业教学法（植物保护专业）齐慧霞等主编 2016年版

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资料名称：	植物保护专业教学法（植物保护专业）齐慧霞等主编 2016年版
文件类型：	PDF文档
文件大小：	83.25 MB
资料归类：	农业书籍
整理时间：	2022-09-23
软件简介：	植物保护专业教学法（植物保护专业）作者：齐慧霞等主编出版时间：2016年版丛编项：普通高等教育“十三五”规划教材内容简介　　《植物保护专业教学法（植物保护专业）》是为了适应高等师范院校植物保护教育专业及中等职业学校职教师资培养的需要而编写的。《植物保护专业教学法（植物保护专业）》以职教师资所需要的植物保护专业教育理念、教学方法、教学能力为基本任务。全书共分“总论”和“植物保护专业主要教学法在教学中的应用”两篇内容，第一篇主要阐述了植物保护专业培养目标、教学设计、教学实践、教学评价及教学研究等内容；第二篇重点介绍了适合中等职业学校植物保护专业教学中的多种现代教学方法。《植物保护专业教学法（植物保护专业）》可作为高等师范教育植物保护专业学生、中等职业学校植物保护专业教师、种植专业教师上岗培训及骨干教师培训教材，也可用于相关专业教学研究机构、教师系统了解现代教学方法。目录第一篇总论第一章植物保护专业概述及培养目标一、植物保护专业现状与发展前景二、植物保护专业技术应用领域及职业分类三、中等职业学校植物保护人才的从业岗位及岗位能力要求四、中等职业学校植物保护课程对教师的专业素养要求第二章中等职业学校植物保护课程教学目标第一节教学目标概述一、教学目标的概念二、教学目标的功能第二节植物保护课程教学目标一、植物保护课程教学目标的确立依据二、植物保护课程教学目标的内容第三章中等职业学校植物保护课程及教学系统分析第一节中等职业学校植物保护课程标准一、课程标准的界定二、课程标准与教学大纲的不同三、课程标准的制订四、课程标准开发的要点五、如何提升教师运用课程标准的能力第二节中等职业学校植物保护课程教学资源与教学环境一、教学资源二、教学环境第三节中等职业学校植物保护课程教学内容及教学建议一、教学重点内容及要求二、教学建议三、考核评价四、植物保护专业教学模式改革建议第四节中等职业学校学生情况分析一、中等职业学校学生学习风格分析二、中等职业学校学生心理特点及成因分析三、中等职业学校学生健康学习行为的培养第四章中等职业学校植物保护课程教学设计第一节教学设计及相关理论一、教学设计概述二、教学设计相关理论第二节教学方法设计一、教学方法选择的依据二、教学方法选择的程序三、教学媒体设计第三节教学原则及教学过程设计一、教学原则二、教学过程第四节教学内容设计一、不同知识类型的教学设计二、优化课堂教学内容设计的方法第五章中等职业学校植物保护课程教学实践活动第一节备课一、备课的意义二、备课的内容第二节说课一、说课的意义二、说课的类型三、说课的要点四、评说课标准五、如何说好课六、说课案例（“常用杀虫剂的种类及使用方法”说课稿）第三节上课一、课前准备二、上课活动三、课后总结第六章中等职业学校植物保护课程教学评价第一节教学评价概述一、教学评价的概念二、教学评价的意义三、教学评价的发展过程四、教学评价的要求五、教学评价的类型第二节植物保护课程教学评价的方式一、考查二、考试 …… 第二篇植物保护专业主要教学法在教学中的应用
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