组织行为学李永勤，郭颖梅主编（云南农业大学经济管理学院） 2008年版

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资料名称：	组织行为学李永勤，郭颖梅主编（云南农业大学经济管理学院） 2008年版
文件类型：	PDF文档
文件大小：	393.96 MB
资料归类：	农业书籍
整理时间：	2024-03-06
软件简介：	组织行为学作者：李永勤，郭颖梅主编（云南农业大学经济管理学院）出版时间： 2008年版内容简介　　组织行为学作为管理学科中重要的核心课程之一，关注的是“如何实现以人为中心的管理，充分激发和调动人的积极性”的主题，目前课程在越来越多的高校和培训机构开设，其实用性受到了普遍认同。现代教育理念强调“以学习者为中心”的学习，反映在教学活动中体现出参与式、互动式的教学方法与手段，与此相适应的课程建设也应该凸现这样的特点。然而面对市场上各种《组织行为学》教材，大部分重视完整理论体系的阐释，但对学生在教学中的参与和体验重视不足，或者兼顾了两者，却在理论深度上略有缺憾。与其他同类教材相比，本书力图在保持理论深度和完整性的基础上，凸现学生参与式、体验式、互动式教学方式，呈现以下四个鲜明特点：1．体例新颖：本书每章开始部分设计了“开篇导言”、“学习目标”、“引例”，有利于启发读者了解和思考每章主题；内容中则通过“小资料”、“案例链接”形式，有利于拓宽读者视野，增进对理论知识的理解；章后设计了“本章小结”、“思考与讨论”、“自我测试”、“互动游戏”、“案例分析与讨论”等环节，有利于读者总结和参与。2．内容完整，素材丰富。可读性强。本书力图在保持相对完整的组织行为学内容体系的基础上，适当保持深度。结合“小资料”、“案例链接”等形式，增加教学素材，丰富教学内容。对重要概念以图文框形式表现，既突出重点，又容易给读者留下深刻印象，可读性增强。3．注重参与式、体验式教学。本书在每章内容后附上了“自我测试”、“互动游戏”、“案例分析与讨论”，对测试和游戏的使用及评价作了精要的说明，既便于教学操作，又能够发挥读者在学习中的主动性、参与性，有利于提高学习积极性。4．实用性强。本书每章后设计的“思考与讨论”、“案例分析与讨论”等环节，都可由任课教师或读者灵活掌握，便于教学与自学。案例的选择以本土化案例为主，兼顾西方文化背景下的案例的方式，同时注重时效性，增加实用功能。目录第一篇导论　第一章组织行为学导论　第一节组织行为学的基本概念　第二节组织行为学的产生与发展　本章小结　思考与讨论　自我测试测量你对差异的态度　案例分析与讨论问题的症结在哪里？第二篇个体行为　第二章个体行为基础　第一节人格概述　第二节人格与管理　本章小结　思考与讨论　自我测试1 你是内控者还是外控者？　自我测试2 你是A型人格还是B型人格？　案例分析与讨论 W电气制造公司的危机　第三章价值观与态度　第一节价值观　第二节态度　第三节工作满意度　本章小结　思考与讨论　自我测试你的工作满意吗？　管理游戏价值观大拍卖　案例分析与讨论中年人的失落　第四章知觉与个体决策　第一节知觉　第二节个体决策　本章小结　思考与讨论　自我测试决策类型量表　案例分析与讨论戴维·爱迪生——一个意想不到的成功人物　第五章激励理论及其运用　第一节激励的基本概念　第二节主要的激励理论　第三节激励理论的运用　本章小结　思考与讨论　自我测试什么能够激励你？　案例分析与讨论硅谷高科技员工的激励　第六章工作压力管理　第一节工作压力概述　第二节工作压力管理　本章小结　思考与讨论　自我测试评估你的压力水平　压力管理——放松游戏闪闪发亮的屋顶　案例分析与讨论华日公司的困惑第三篇群体行为　第七章群体行为基础　第一节群体概述　第二节群体内的基本行为规律　本章小结　思考与讨论　自我测试群体凝聚力　群体管理——协作性游戏同心协力　案例分析与讨论二车间　第八章工作团队管理　第一节工作团队概述　第二节工作团队的管理　　本章小结　思考与讨论　自我测试团队合作精神测试　工作团队管理——团队合作游戏建塔游戏　案例分析与讨论华D公司五位专家的辞呈　第九章沟通　第一节沟通概述　第二节管理沟通　本章小结　思考与讨论　自我测试评估你的沟通技能　沟通游戏撕个长城　案例分析与讨论沃尔玛的沟通　第十章领导　第一节领导概述　第二节领导理论　本章小结　思考与讨论　自我测试魅力型领导是你的选择吗？　案例分析与讨论青岛双星总经理汪海的领导方式　第十一章权力与政治　第一节权力　第二节政治　第三节性骚扰　本章小结　思考与讨论　自我测试公司权力阶梯测试　案例分析与讨论我给你权力　第十二章冲突和谈判　第一节冲突　第二节谈判　本章小结　思考与讨论　自我测试你的冲突管理风格是什么？　冲突与谈判游戏红蓝大战　案例分析与讨论软件公司的管理模式第四篇组织行为　第十三章组织结构与工作设计　第一节组织结构　第二节工作设计　本章小结　思考与讨论　自我测试官僚化倾向测试　体验实地调查与模拟设计　案例分析与讨论组织设计也应体现道德　第十四章组织文化　第一节组织文化概述　第二节组织文化建设与管理　本章小结　思考与讨论　自我测试评估你的班级文化　案例分析与讨论TCL的企业文化　第十五章组织变革与发展　第一节组织变革　第二节组织发展　第三节组织学习　本章小结　思考与讨论　心理测试组织变革阻力问卷　课堂练习思维训练：比比谁的主意多　案例分析与讨论引入首席学习官的工作参考文献
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