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教育学习
资料名称:
儿童教育心理学 [奥]阿德勒 2018年版
文件类型:
PDF文档
文件大小:
28.61 MB
资料归类:
教育学习
整理时间:
2023-09-21
软件简介:
儿童教育心理学
作者: [奥]阿德勒
出版时间: 2018年版
内容简介
《儿童教育心理学》儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题,问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象。奥地利心理学家、教育家、精神病学家阿德勒基于《自卑与 越》的思想,从个体心理学的人格统一性和整体性出发,引用延展中的具体案例,讲述了人类的发展是一个不断追求完善自我的过程。不少儿童由于心理发育不成熟,过度追求优越感而造成性格扭曲。对于儿童为了补偿自卑而追求优越感的心理,他提出了相应的教育方式,对家长和老师而言意义重大,值得每位教育者用心阅读和借鉴。
目录
引 言 /001
第一章 人格的统一性 /015
第二章 对优越感的追求及其对教育的意义 /024
第三章 追求优越感的引导 /041
第四章 儿童的自卑情结 /051
第五章 儿童的成长:防止自卑感 /062
第六章 社会情感及儿童的发展障碍 /075
第七章 儿童在家庭中的处境:这种处境的心理感受和补救方法 /088
第八章 新环境的考验 /095
第九章 儿童的学校教育 /105
第十章 外界环境的影响 /120
第十一章 青春期和性教育 /132
第十二章 教育失误 /144
第十三章 教育父母 /151
延展之一:个体心理问卷 /159
延展之二:案例及讨论 /165
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