面对疫情，教育何为？

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资料名称：	面对疫情，教育何为？
文件类型：	PDF文档
文件大小：	3.68 MB
资料归类：	教育学习
整理时间：	2020-03-09
软件简介：	面对疫情，教育何为？出版时间： 2020 内容简介 ☆这是一本抗疫期间中小学教师和校长的心理防护手册。 ☆由朱永新老师全程组织并参与编写，汇集了多位资深教育专家、心理健康教育研究者的思考及实践。权威、科学、实用。 ☆面对这场突如其来的重大疫情，教育工作者如何把灾难当作教材，把危机变成机遇，真正重新构建我们的教育？疫情之下，教师如何保持良好心态并帮助学生消除负面情绪？如何利用线上资源开展网络教育？非常时期，我们策划出版这样一本书，希望能为广大教师带来一些启发和帮助。疫情来临之时，教育何为？对于教育工作者而言，这个时候更重要的是坚守教育的根本，反思教育的目的。面对这次疫情，教师要用什么来教育我们的孩子？能不能把灾难当作教材，把危机变成机遇，真正重新构建我们的教育？本书由朱永新老师全程组织并参与编写，汇集了多位资深教育专家、心理健康教育研究者的20篇思考及实践：疫情之下，教师如何缓解不安情绪？教师如何做好时间管理？如何帮助学生消除负面情绪？如何使用线上教育资源？如何与父母有效沟通共育？…… 目录本书编委会序言灾难面前，教育应该做什么？ 1.生命无价：从这场疫情中我们能学到什么？ 2.自我对话：疫情下教师如何缓解不安情绪？ 3.放慢节奏：疫情下教师如何自我照顾？ 4.接纳隔离：疫情下教师如何安排独处生活？ 5.勿焦勿惧：疫情下教师如何保持良好心态？ 6.科学统筹：疫情下教师如何做好时间管理？ 7.安身安心：疫情下师生如何共克时艰？ 8.共同涂鸦：疫情下教师如何打开学生心扉？ 9.心理援助：疫情下如何帮助学生消除负面情绪？ 10.患难与共：疫情下如何重构师生关系？ 11.定制学习：疫情下如何帮助学生个性化学习？ 12.以读攻毒：疫情下如何用经典疗愈身心？ 13.在家学习：疫情下如何帮助学生提高学习效率？一、学生在家学习老是想玩手机和游戏，该怎么办？二、学生在家学习效率不高，该怎么办？三、疫情期间，高中生如何提高查找网络资料的能力？四、学生在家学习，如何知道并评价自己学得好不好？五、学生在家学习，总想通过网络搜索答案，不能深度学习，怎么办？六、学生通过网络学习，但发现各个网站提供的答案不一致，怎么办？七、疫情期间，学生一天下来有好几节网课，但实际获得感不大，怎么办？八、父母如何帮助孩子提高在家学习的效率？ 14.网络教育：疫情下如何使用线上教育资源？一、教师如何使用新学习平台开展教学？二、教师如何使用新沟通平台促进学生学习？ 15.家校合作：疫情下如何与父母有效沟通共育？ 16.灵活应对：疫情之下教师如何练就领导力？ 17.抚平创伤：疫情后教师如何开展团体心理辅导？ 18.公共安全：疫情下如何进行国家安全教育？ 19.指挥若定：疫情下校长如何做学校的定海针？ 20.奠基生命：学校如何补上生命教育这堂课？附录把“停课不停学”的好事办好
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