传感器应用技能实训

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资料名称：	传感器应用技能实训
文件类型：	PDF文档
文件大小：	9.62 MB
资料归类：	工业自动化
整理时间：	2019-06-12
软件简介：	传感器应用技能实训出版时间：2010年版内容简介　　《传感器应用技能实训》作为传感器理论与实践技能结合的教材，突出教、学、做合一，强调在实践中学。书中依据对工农业领域传感器典型应用的分析和描述，通过具体实例来阐述传感器的工作原理、功能及作用，具体包括认知传感器、应变式电阻传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、超声波传感器、霍尔传感器、温度传感器、湿度传感器、光电式传感器和气敏传感器等11个技能训练。《传感器应用技能实训》内容丰富、取材新颖，讲解深入浅出、简练实用；文字叙述通俗易懂，条理清晰，教材中配有大量实物照片，直观、可读性强。为使学生灵活掌握所学的知识，在每个技能训练的最后设置了大量与其他教材所不同的复习思考题。《传感器应用技能实训》可供中等职业学校电子技术应用、电子信息技术、电气运行与控制、机电一体化、仪表类等相关专业作为教材使用，也可以作为从事传感器应用的工程技术人员的自学和参考用书。目录技能训练一认知传感器第一部分教学要求一、目的要求二、教学节奏与方式第二部分教学内容一、认识传感器二、传感器的概念与定义三、传感器的作用、组成及分类四、传感器的基本特性五、传感器的发展方向第三部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练二应变式电阻传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、应变式电阻传感器的组成二、电阻应变片的结构及工作原理三、弹性敏感元件四、应变式电阻传感器的测量电路五、应变式电阻传感器的应用第三部分技能训练一、应变片特性的测试二、应变片的粘贴第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练三电容式传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、电容式传感器的组成二、电容式传感器的结构及工作原理三、电容式传感器的测量电路四、电容式传感器的应用第三部分技能训练电容式接近开关的识别和检测第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练四电感式传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、电感式传感器的组成二、自感式电感传感器三、差动变压器四、电涡流式传感器第三部分技能训练电感式接近开关的识别和检测第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练五压电式传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、压电式传感器的组成二、压电式传感器的结构及工作原理三、压电式传感器的测量电路四、压电式传感器的应用第三部分技能训练压电陶瓷的识别和检测一、压电陶瓷片的识别二、压电陶瓷片的检测第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练六超声波传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、超声波传感器的组成二、超声波传感器的结构及工作原理三、超声波传感器的测量电路四、超声波传感器的应用第三部分技能训练学会使用超声波传感器第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练七霍尔传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、霍尔传感器的组成二、霍尔传感器的结构及工作原理三、霍尔传感器的测量电路四、霍尔传感器的应用第三部分技能训练一、霍尔传感器的功能测试二、简易高斯计的制作第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练八温度传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、温度传感器的组成二、热电偶三、热电阻四、热敏电阻第三部分技能训练一、简易热电偶的制作二、热敏电阻温度特性的测试第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练九湿度传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、湿度传感器的组成二、湿度传感器的结构及工作原理三、湿度传感器的测量电路四、湿度传感器的应用第三部分技能训练湿度传感器的特性检测第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练十光电传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、光电传感器的组成二、光敏电阻传感器(又称为光敏电阻) 三、光敏晶体管传感器第三部分技能训练一、光敏电阻的特性测试二、光敏晶体管的特性测试第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题技能训练十一气敏传感器第一部分教学要求一、目的要求二、工具器材三、教学节奏与方式四、成绩评定第二部分教学内容一、气敏传感器的组成二、气敏传感器的结构及工作原理三、气敏传感器的测量电路四、气敏传感器的应用第三部分技能训练气敏传感器的特性测试第四部分复习与思考一、复习总结二、思考题
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