护生学习心理建设温贤秀，邓静主编 2013年版

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资料名称：	护生学习心理建设温贤秀，邓静主编 2013年版
文件类型：	PDF文档
文件大小：	19.57 MB
资料归类：	医药书籍
整理时间：	2022-07-13
软件简介：	护生学习心理建设作者：温贤秀，邓静主编出版时间：2013年版内容简介　　《护生学习心理建设》以教育心理学、组织行为学、护理管理学为理论基础，基于作者所在医院关于《综合心理干预方案对提高中职护生学习能力的效果研究》课题的研究成果，以建立健康人格与良好学习心态为主题目标，阐述了如何帮助学生树立学习自信心，挖掘自身内在价值，增强自主学习意识，激发学习动机，制定良好学习策略及提高自我管理能力；学会自我管理负性情绪的心理干预方法；学会从校园环境到职业环境的适应性转变。同时，《护生学习心理建设》撰写的强化护生自主学习准备度的综合心理干预方案，可与专业教学的进程相辅相成，以促使护生学习效率稳步提高。同时，该方案有助于护生职业教育模式的完善，使之更适应需求，得到持续发展。目录第一章心理健康导论第一节心理健康概述第二节我国学校开展心理健康教育的意义和途径本章参考文献第二章性格与气质第一节性格第二节气质本章参考文献第三章护生学习情绪管理与压力调节第一节护生不良学习情绪的产生和特点第二节学习不良情绪的管理方法第三节性格与学习压力第四节舒缓学习压力的方式本章参考文献第四章学习策略第一节学业不良及成因第二节学习策略与方法第三节护生自主性学习能力培养策略本章参考文献第五章塑造健康人格第一节人格概述第二节常见的人格缺陷特征及矫正方法第三节塑造护生健康人格本章参考文献第六章护生专业素质与核心能力培养第一节现代护理内涵发展与护士岗位胜任力要求第二节护生职业素质与核心能力的培养本章参考文献第七章护生自主学习准备度综合心理干预方案第一节综合心理干预方案设计第二节综合心理干预方案的实施计划第三节团体辅导中的心理干预方法第四节课题设计与结果评价本章参考文献
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