小学数学新课程教材教法卿雪梅，何宏主编 2016年版

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资料名称：	小学数学新课程教材教法卿雪梅，何宏主编 2016年版
文件类型：	PDF文档
文件大小：	93 MB
资料归类：	数学书籍
整理时间：	2024-04-22
软件简介：	小学数学新课程教材教法作者：卿雪梅，何宏主编出版时间：2016年版内容简介本书为高校初等教育专业人才培养与开放教育规划教材之一，是按照项目教学模式编写的。其内容涉及小学数学课堂教学过程与教学组织的策略、方法，新课程下的小学数学教学评价，小学数学中“数与代数”教学分析，小学数学中“空间与图形”教学分析，小学数学中“统计与概率”教学分析，小学数学中“综合与实践”教学分析，小学数学说课等。本书强调实际操作的训练，是小学课程教学法的创新，对相关专业的师生具有指导意义。目　　录第一章走进数学课程第一节数学的基本认识第二节小学数学学科的特点与任务第三节我国小学数学课程的改革与发展第二章小学数学课程标准与课程内容第一节2011版小学数学课程标准解读第二节人教版小学数学课程内容第三节人教版与西师版小学数学课程编排特点分析第三章学生的数学学习过程第一节小学数学学习概述第二节学生数学认知发展的基本规律第三节学生数学能力的培养第四章小学数学课堂教学过程第一节小学数学课堂教学过程的基本要素第二节小学数学课堂教学特征第三节小学数学课堂教学活动的基本构成第五章小学数学课堂教学策略及教学组织第一节小学数学教学的组织策略第二节小学数学教学的原则、方法与手段第六章小学数学教学设计第一节教学设计的基本概念第二节小学数学教学设计的前期分析第三节小学数学教学目标编制第四节小学数学教学方案的设计第七章小学数学教学评价第一节小学数学教育评价第二节小学数学课堂教学评价第三节小学数学学习评价第八章小学数学说课第一节小学数学说课概述第二节小学数学说课前的准备第三节小学数学如何说课第四节小学数学说课的方法和技巧第五节应聘教师的说课策略第九章小学数学概念教学第一节小学数学概念教学概述第二节小学数学概念教学的过程与方法第三节小学数学概念教学设计示例第十章小学数学运算规则教学第一节小学数学运算规则学习概述第二节小学数学运算规则教学的基本模式与策略第三节小学数学运算规则教学设计示例第十一章小学数学空间与图形的教学第一节小学数学“空间与图形”教学概述第二节小学数学“空间与图形”教学的过程与方法第三节小学数学“空间与图形”教学典型课例第十二章小学数学统计与概率教学第一节小学数学“统计与概率”教学概述第二节小学数学“统计与概率”教学的过程与方法第三节小学数学“统计与概率”教学设计典例第十三章小学数学实践与综合应用学习第一节“实践与综合应用”的意义、特点与教学目标第二节小学数学“实践与综合应用”教学内容的设计第三节小学数学“实践与综合应用”教学的组织形式第四节小学数学“实践与综合应用”教学设计典例参考文献附录一附录二
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